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Las Tripas del Teatro

 

RECOMENDADO PARA TODA  LA ESO Y BACHILLERATO

 

DURACIÓN: 85 MINUTOS

 

…"¿Cómo funcionan los mecanismos escénicos? Es una pregunta con respuesta solo  para algunos entendidos o curiosos que andan buscando detrás del telón" dice en  la introducción a su crítica Silvia Zanella.

 

Esta obra diseñada para jóvenes a partir de 12 años tiene como finalidad mostrar algunos aspectos poco conocidos del teatro, sus entretelones y entresijos de una forma amena y divertida.

 

A este respecto escribe en el Diario de León el profesor Jacinto Haro: "Solo quienes hayan frecuentado la farándula con tanta entrega a quienes hubieran interiorizado con plenitud el estatuto de su mixtificación, que consiste en autentificar como sincero el arte de lo fingido, les estaba permitido oficiar esta generosa ceremonia de didáctica   y celebración…"Las Tripas ele Teatro" son más hermosas que el teatro mismo, desde hace unos días lo sabemos gracias a vosotros".

 

Cabaret Voltaire

 

"LOS ISMOS DEL SIGLO XX" en la literatura

 

RECOMENDADO PARA 2º DE LA ESO Y BACHILLERATO

 

DURACIÓN: 60 MINUTOS

 

En 1916, en el "Cabaret Voltaire" de Zurich (Suiza) se realiza la primera fiesta dadaísta que escenifica un movimiento que luego se extenderá a Berlín, París y Nueva York.

 

Hemos tomado esa locación más adecuada para un espectáculo por donde desfilan prosa y poesía, manifiestos y controversias, gestos, música y canciones.

 

Campeamos con el Cid

 

DIRIGIDO A  5º Y 6º DE PRIMARIA Y 1er. CICLO DE LA ESO

 

DURACIÓN: 60 MINUTOS

 

La gesta  de Rodrigo Díaz de Vivar escenificada por unos cómicos ambulantes que quieren representar las hazañas del héroe "más heroico"  de todos los tiempos y llegan a la conclusión de que es aquel que ganaba batallas hasta después de muerto.

 

Con la ayuda de un "auca" y de un carro-sorpresa, los juglares interpretan, cuentan y cantan en un lenguaje rico y accesible la gesta de El Cid, el amor de Jimena, la lealtad de Minaya, el ultraje de Los Infantes de Carrión  y las desdichas de las hijas del Cid, la toma de Valencia, La muerte de El Cid  y por ultimo la batalla final.

 

El Diccionario de las Maravillas

 

DIRIGIDO A  2º CICLO DE LA ESO Y BACHILLERATO

 

DURACION: 75 MINUTOS

 

El recital reúne poesías y canciones de: Jiménez, Hernández, Machado, Felipe, Alberti, Cernuda, García Lorca, Celaya, Otero, Aleixandre, Goytisolo, Atxaga, González, etc. Poetas cuyas  voces, como un código secreto, se abren paso hacia la sensibilidad de los más jóvenes. Ese es nuestro objetivo, llegar a través de la música y de la magia de la escena a redescubrir la fuerza y el poder de las palabras. EL DICCIONARIO un gran libro que preside la escena nos ofrece las palabras: EL POETA elabora un lenguaje.

 

Espectáculo culto, pero sencillo y eficaz como lo demuestran los comentarios, cartas y mensajes de felicitación y apoyo que hemos recibido de alumnos y profesores desde toda nuestra geografía.

 

“LA POESÍA NO ES DISTRACCIÓN, SINO CONCENTRACIÓN, NO SUSTITUTO DE VIDA, SINO ILUMINACIÓN DEL SER, NO CLARIDAD DEL ENTENDIMIENTO, SINO VERDAD DEL SENTIMIENTO”

 

J.PFEIFER

La Vida de Esopo - La Zorra y las Uvas

 

RECOMENDADO PARA TODA  LA ESO Y BACHILLERATO

 

DURACIÓN: 90 MINUTOS

 

La acción de esta divertida comedia se desarrolla hace 2500 años en la Grecia de Pericles.

 

Un rico filósofo arrogante y vanidoso compra un esclavo africano y el mercader le ofrece como regalo un ser marcado por la minusvalía física: el deforme Esopo. El filósofo cautivado por el ingenio del frigio lo acepta y lo lleva como regalo para que divierta a su mujer; desde ese momento ya nada será igual en la casa del filósofo, Esopo con sus fábulas trastocará el falso mundo perfecto del "sueño griego".

 

Proponemos, con esta obra, que es un canto a la dignidad humana, una reflexión sobre nuestro tiempo.

 

Valoramos en la obra: 1º La supremacía de la inteligencia sobre la apariencia.  2º La importancia de la cultura popular. 3º La permanencia del sentido ético que denuncia prepotencia y arbitrariedad. 4º El reconocimiento de nuestra  herencia cultural en tradiciones y valores.

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